Opinie | Maak het afstandsonderwijs ook inclusief

Opinieartikel2

20 april 2020

Onlangs gaven de auteurs van Wijze Lessen in hun ScienceGuide-artikel ‘Toolgericht of doelgericht?’ drie didactische tips voor afstandsonderwijs. Ze benadrukten dat structuur en rust voorop moeten staan, dat toetsing een kans voor leren kan zijn, en dat studenten houvast nodig hebben bij zelfstandig leren. Wij zouden een vierde les willen toevoegen: maak het afstandsonderwijs ook inclusief.

Het opiniestuk is geschreven door door Joyce van der Wegen, Judith Jansen (ECIO) en Jiska Stad-Ogier (ervaringsdeskundige student). Lees het complete opiniestuk dat op 17 april jl. is geplaatst op Scienceguide.

Neem voor meer informatie contact op